: ¡Alto a la represión física y administrativa contra el magisterio nacional!
: Por la educación al servicio del pueblo
: ¡Vivos se los llevaron, vivos los queremos, presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa!
: ¡Alto a los ceses ilegales de maestros en todo el país por su lucha en defensa de la educación pública y de los derechos laborales!
: ¡Exigimos al gobierno de Puebla deje de perseguir a los luchadores sociales!
: Resistir, ocupar, educar, transformar, construir poder popular
: ¡Todos los trabajadores a tirar la letal reforma educativa y a defender la educación pública, gratuita y popular!
: ¡La reforma educativa no pasará!
: ¡Retiro de las ordenes de aprehensión contra todo el magisterio nacional!
: ¡Desde la soberanía del pueblo, declaramos: la abolición de la reforma educativa!

Brutal, racista, clasista y altanera, la reforma educativa con docentes: Manuel Gil Antón

Erick Juárez Pineda en Destacada, Política Educativa 18 noviembre, 2015 

Chihuahua.- “La reforma educativa plantea que los maestros son el único problema y solución del sistema educativo, estas conclusiones que fomentan la exclusión y la estigmatización de los docentes, se han hecho de forma brutal, racista, clasista y altanera”, señaló Manuel Gil Antón, durante el XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE).

El investigador de El Colegio de México y Director Académico de Educación Futura, insistió que esta reforma educativa no puede llamarse así porque carece de elementos pedagógicos y que, de origen, tiene una gran grieta, al pensar que la evaluación docente es la salvación de todos los problemas.

En este contexto, explicó que la evaluación “se ha convertido en un fetiche, y queda muy claro que la evaluación de los idóneos, no es idónea”.

La evaluación realizada a los profesores bajo amenaza, refleja que la escuela no está al centro del sistema educativo; pero la evaluación sí.

Esta evaluación es el espejo donde se mira el poder mientras destruye el futuro de la educación en México.
Manuel Gil Antón, Carlos Ornelas Navarro y Pedro Flores Crespo, participaron en la conversación educativa

“Educación básica (Reforma)”, celebrada en el marco del XIII (CNIE).