: Resistir, ocupar, educar, transformar, construir poder popular
: ¡Todos los trabajadores a tirar la letal reforma educativa y a defender la educación pública, gratuita y popular!
: ¡Vivos se los llevaron, vivos los queremos, presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa!
: ¡Retiro de las ordenes de aprehensión contra todo el magisterio nacional!
: ¡Exigimos al gobierno de Puebla deje de perseguir a los luchadores sociales!
: ¡La reforma educativa no pasará!
: Por la educación al servicio del pueblo
: ¡Alto a la represión física y administrativa contra el magisterio nacional!
: ¡Desde la soberanía del pueblo, declaramos: la abolición de la reforma educativa!
: ¡Alto a los ceses ilegales de maestros en todo el país por su lucha en defensa de la educación pública y de los derechos laborales!

Resolutivos del Quinto Encuentro del Movimiento del Magisterio Democrático Nacional

RESOLUTIVOS

Realizado en la Ciudad de Playa del Carmen, Quintana Roo, el día 30 de enero de 2016

Ante el incuestionable proceso de punitividad, militarización, amenazas, intimidación, ausencia de la pedagogía en el examen de la primera evaluación realizada en el periodo de junio a diciembre de 2015, reconocido por la propia SEP y el INEE y la posposición de la segunda evaluación hasta noviembre del 2016, adquiere una lectura contundente ¡LA REFORMA EDUCATIVA HA FRACASADO!, nunca ha tenido consenso y legitimidad; miles de maestros no asistieron al examen, una cifra ampliamente mayoritaria de profesores, estudiantes, padres de familia, intelectuales, etc., manifiestan su oposición y aseveran la inviabilidad de la reforma educativa.

La lucha organizada que hemos realizados los maestros de todo el país, ha sido verdaderamente digna y en una acción de consistencia continuamos reafirmando proseguir en este proceso para fortalecer y construir más organización desde las delegaciones y centros de trabajo para defender la educación pública, los derechos laborales, humanos y sociales.

La Educación Pública ha sido el eje central del desarrollo de nuestro Patria, a más de 24 años de contrarreformas, los diferentes gobiernos en turno han eliminado sustancialmente su carácter, transformando un derecho fundamental e inalienable en un producto de mercado, retornando a la barbarie mercantil que considera a estudiantes, maestros y padres de familia en objetos de negocio, lucro y acumulación; los trabajadores de la educación nos reconocemos en la alta responsabilidad para evitar su privatización, rescatar y reconstruir la Educación Pública laica, gratuita y científica desde abajo y fuera de las imposiciones internacionales.

Es imperativo rescatar nuestro Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) de las garras del charrismo sindical que ha ejecutado la más alta traición contra los maestros, usurpando las funciones de  comisiones, sometiendo a los trabajadores a los diferentes gobiernos en turno, reprimiendo al magisterio, robando sus recursos, avalando todas las reformas perjudiciales que han desparecido los derechos, que pretenden destruir el sindicalismo junto con el sistema escalafonario y las Condiciones Generales de Trabajo; para que sean denunciados y se elijan a los verdaderos representantes desde las delegaciones, centros de trabajo y secciones del país y que las Bases recuperen sus facultades sindicales para asumir las definiciones acerca de nuestra organización sindical.

Es necesario continuar fortaleciendo las alianzas con Padres de Familia, quienes son los próximos afectados con la implementación de los Consejos Escolares de Participación Social y su “Autonomía de las escuelas” como la nueva manera de obtener recursos que sustituyan la disminución del presupuesto a la educación pública y la renuncia del Estado mexicano a su responsabilidad de otorgar educación gratuita; para caminar juntos y establecer planes de acción en contra del proceso de privatización de la educación.

Conformar los colectivos pedagógicos en escuelas, zonas, municipios y estados en todo el país para analizar y aplicar el Programa Nacional Alternativa de Educación y Cultura (PNAEC) con sus Planes, Programas y Libros de Texto y desplazar la criminal reforma educativa que sentencia a los niñ@ y jóvenes a la ignorancia y el despojo cultural. Fomentar nuestra propuesta pedagógica tanto con los niveles de Educación Superior y Media Superior, así como en Educación Básica mediante trabajos permanentes de foros, talleres, encuentros, etc., de carácter pedagógico como arma política para desmantelar la punitiva reforma. Seguir preparando el Congreso Nacional Popular de Educación y Cultura.

Continuar manteniendo la ruta jurídica contra la letal reforma en todas sus fases y ahora contra los diferentes efectos del primer acto de aplicación de la ley que es la evaluación, con la alta responsabilidad que se han realizado todos los procesos, de manera conjunta con los equipos de los diferentes contingentes ¡Ningún compañero en el país va a estar solo! Preparar la ruta internacional ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en Washington, EU. Vamos a analizar las posibilidades de defensa jurídica de l@s estudiantes normalistas y l@s niños y jóvenes afectados por la reforma educativa y fortalecer los equipos jurídico magisteriales en todo el país.

Continuar en la organización que permita frenar las intenciones ante el nuevo atraco a las pensiones de los trabajadores con la intención de separar técnicamente el Fondo Nacional de Pensiones de los Trabajadores al Servicio del Estado (PENSIONISSSTE) del ISSSTE que sería la etapa para privatizarlo y apoderarse de los recursos de los trabajadores, así como también las reformas a las Leyes Estatales de Pensiones en el país y convocar a los trabajadores a la movilización.

Se faculta a la coordinación de los Encuentros del Movimiento del Magisterio Democrático Nacional para en caso de una situación extraordinaria convocar a los contingentes a sesionar.

En el camino de continuar fortaleciendo la ruta autónoma y el Poder de Base se plantea que el CEND SNTE presente una propuesta de rifa nacional para la obtención de recursos.

Realizar las reuniones de los comités regionales por estados que permitan fortalecer la organización de nuestro movimiento nacional contra la reforma educativa.

Estar preparados con la organización política de todos los trabajadores de la educación ante las intenciones de la SEP y el INEE de realizar el segundo examen de evaluación.

Realizar documento de análisis al anuncio de los 7 puntos de la SEP.

Manual para padres de familia.

Realizar documento nacional informativo.

PRONUNCIAMIENTOS

El Encuentro se pronuncia contra la firma del Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica (TPP por sus siglas en Ingles), que al igual que las Reformas Estructurales atenta contra la soberanía nacional y permite la depredación y el saqueo impune de las trasnacionales.

Exigimos la reintegración inmediata del salario ilegalmente suspendido a compañeros del Comité Seccional de la Sección XVIII del estado de Michoacán.

Exigimos al gobierno del estado de Michoacán y al gobierno federal respetar la autonomía y las definiciones de la Sección XVIII del SNTE en la realización del 7º Congreso Seccional de Bases.  

¡No a la implementación de los cursos de capacitación desde la SEP en horarios extra clase!

¡Exigimos la reinstalación inmediata de todos los trabajadores de los diferentes sectores cesados en todo el país, por su lucha en defensa de la educación pública y de los derechos laborales!

¡Alto a la represión y amenazas contra el magisterio nacional y estudiantes normalistas!

¡Libertad inmediata a los maestros retenidos de la Sección XXII de Oaxaca!

¡VIVOS SE LOS LLEVARON, VIVOS LOS QUEREMOS!

¡TODOS LOS TRABAJADORES A TIRAR LA LETAL REFORMA EDUCATIVA Y A DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA Y POPULAR!

TAREAS

6 y 7 de febrero Asamblea de Pueblos en defensa de la Educación Pública, los Derechos Humanos y el Territorio en Oaxaca, Oax.

13 de febrero Encuentro Regional Magisterial en Tlaltizapán, Morelos.

5 de marzo 6º Encuentro del Movimiento del Magisterio Democrático Nacional

24 de febrero Movilización Nacional por el rescate de la Soberanía Nacional y el sepelio por el deceso de la reforma educativa.

Secciones, Sindicatos, Organizaciones y personalidades participantes.

Sección V de Campeche; Sección X del D.F.; Sección XIII de Guanajuato; Movimiento Magisterial Jalisciense, Secciones XVI y XLVII de Jalisco; Sección XVIII de Michoacán; Consejo Democrático Magisterial Poblano, Secciones XXIII y LI de Puebla; Movimiento Magisterial de Bases de Querétaro, Sección XXIV; Bases Magisteriales Democráticas de Quintana Roo, Sección XXV de Q. Roo; Consejo Estatal de Lucha del Magisterio Potosino, Sección XXVI de S.L.P.; Bases Magisteriales de Tabasco, Sección XXIX de Tabasco, Trabajadores del Colegio de Bachilleres de Tabasco; Movimiento Magisterial Veracruzano, Secciones XXXII y LVI de Veracruz; Sección XXXVI del Valle de México; Sección XXXIII del Estado de Yucatán; Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE (CEND SNTE);  Generación Progresista, Consejo de Defensa de los Derechos del Pueblo (CODEP), Talleres Comunitarios de Neza; Movimiento Nacional del Poder Popular (MNPP), Consejo Nacional de Sistematización, Coordinadora Democrática de Madres y Padres de Familia en defensa de la Nación; Asociación Nacional de Abogados Democráticos (ANAD); Personalidades: Doctor Manuel Fuentes Muñiz, Dr. Ángel Balderas Puga, C. José Miguel García Gómez, Profr. Artemio Ortiz Hurtado.

MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL