: ¡Vivos se los llevaron, vivos los queremos, presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa!
: Por la educación al servicio del pueblo
: ¡Retiro de las ordenes de aprehensión contra todo el magisterio nacional!
: ¡Exigimos al gobierno de Puebla deje de perseguir a los luchadores sociales!
: ¡Alto a la represión física y administrativa contra el magisterio nacional!
: ¡Alto a los ceses ilegales de maestros en todo el país por su lucha en defensa de la educación pública y de los derechos laborales!
: ¡La reforma educativa no pasará!
: ¡Desde la soberanía del pueblo, declaramos: la abolición de la reforma educativa!
: Resistir, ocupar, educar, transformar, construir poder popular
: ¡Todos los trabajadores a tirar la letal reforma educativa y a defender la educación pública, gratuita y popular!

Convocatoria al 13º Curso Taller Nacional Del Educador Popular

“Construyendo la Educación para el Buen Vivir, la Patria Nueva y el Poder Popular”

Considerando:

• Que nos encontramos ante la decadencia de la globalización y del orden mundial neoliberal unipolar basado en la hegemonía estadounidense; en el inicio del desmembramiento de la Unión Europea, el Brexit representa un “golpe al establishment financiero supranacional”, nuevo reacomodo internacional, veredicto del fracaso neoliberal; señal del naufragio de un esquema de acumulación que sólo pudo mantener indicadores de mediocridad en su desempeño económico; el mundo camina inexorablemente a un esquema multipolar, dada la inviabilidad de los Tratados de Libre Comercio y en México la degeneración causada por las reformas estructurales y la reforma educativa. Cae el dogma de las leyes del mercado como pensamiento único aplicado a los ámbitos políticos, económicos y social y la minimización de los derechos del ser humano.

• Que en nuestro país la elite político empresarial intenta empeñarse en no perder sus vergonzantes privilegios, en continuar destruyendo el proyecto histórico de la nación mexicana, satisfaciendo los requerimientos de los acreedores financieros internacionales, en aplicar el capitalismo más recalcitrante como proceso especulativo y someter a las instituciones públicas a las formas más concentradas del poder económico y los intereses particulares por sobre los intereses universales, para apropiarse de todos los recursos naturales de los mexicanos.

• Que nuestra nación mexicana tiene 30 años de involución sistémica derivado de la sumisión de las políticas mexicanas al control de los bancos acreedores, las corporaciones globales y las instituciones financieras internacionales, quienes han impuesto modificaciones de normas jurídicas e institucionales de vinculación subordinada de la economía nacional a los procesos de acumulación global; tenemos tasas de crecimiento inferiores al 2%, insuficiente creación de empleos formales, raquítico aumento del 0.6% del PIB promedio anual, reducción abismal del poder adquisitivo de los salarios mínimos y contractuales, reducción del sector energético de la economía, desindustrialización mediante la cesión de infraestructura a las corporaciones globales, déficit comercial sistémico; indicadores por los que el sistema neoliberal está imposibilitado de ofrecer un desarrollo sustentable y justo, incapaz de permitir el crecimiento y que sembró una descomunal desigualdad, aparejada de un magno desempleo y una austeridad asfixiante, es decir ha sido un castigo para el pueblo de México a lo largo de los años.

• Que la reforma educativa parte del error histórico de alterar ilegítimamente la Constitución para destruir el proyecto histórico de la nación mexicana y sus conquistas sociales, se confirma la imposibilidad de poner en práctica los programas, planes y lineamientos de la reforma educativa, su táctica punitiva de infundir terror ha fracasado; las amenazas y cumplimiento de despidos, retenciones de salario, aprehensiones, desalojos, brutales represiones y criminalización de la resistencia han generado un efecto contrario, de indignación y de un gigantesco crecimiento de la resistencia; el gobierno carece de indicadores que demuestren mejoras en la educación, aparecen múltiples problemas y efectos generados por la reforma que profundizan la crisis: insuficiencia de maestros en las escuelas, rotación frecuente de maestros, rompimiento de la continuidad pedagógica en los grupos de alumnos, imposibilidad de presentar su nuevo modelo educativo neoliberal, todos los sectores sociales exigen una salida a la crisis educativa.

• Que caminamos firmes en una tendencia ascendente en nuestra Jornada Nacional 2016, en buen camino en la batalla por la abrogación de la reforma educativa, hemos generado un consenso social por la defensa de la educación pública basados en la ruta estratégica para enfrentar la cerrazón y el dogmatismo de los neoliberales. Estamos en el momento de mayor tensión, pero también el de asumir la resistencia en toda su plenitud y el de concretar las acciones de ruptura contra la reforma educativa y el neoliberalismo. Con el trabajo arduo se ha derivado en la acumulación cuantitativa y cualitativa de la organización y el consenso social. Con el pensamiento y plan estratégico y análisis correcto vamos a generar la mayor convergencia y unidad por la defensa de la educación pública para ponernos en camino hacia el desmantelamiento de la contrarreforma neoliberal y transitar firmes hacia la construcción de la patria nueva, justa y soberana.

• Que el Movimiento del Magisterio Democrático Nacional es el producto natural del desarrollo cualitativo político-sindical del magisterio nacional derivado del antagonismo social de la producción capitalista y de la férrea lucha de proyectos basados en la lucha clasista de los trabajadores de la educación, bajo el carácter de la autonomía y legitimidad de la base trabajadora, transformamos la lucha sindical y educativa en lucha social, materializamos nuestros anhelos como sujetos que crean, construyen y transforman la realidad con nuestras propias y múltiples capacidades para la autoemancipación, concretada desde la misma autonomía, como autogobierno determinado por las bases, para establecer la ruta política, sindical, educativa, jurídica, popular, mediática, cosmogónica desde todos, desde abajo y para el interés colectivo y de la patria. 

• Que nuestro Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura y el Curso Taller Nacional del Educador Popular reconoce la formación como un proceso permanente de reflexión y análisis de la realidad concretizada en el trabajo y la práctica hacia la construcción de la intelectualidad de las personas, desde la formación personal y colectiva entender el mundo de las cosas materiales, comprender su significados y funcionamientos y con la investigación y el conocimiento de los adelantos científicos, tecnológicos, los procesos históricos y sociales; crear, construir y trasformar nuestra realidad. 

• Que en nuestro 13º Curso Taller Nacional del Educador Popular nos proponemos realizar el balance del actual contexto de crisis del neoliberalismo y del conjunto de reformas impuestas a México, de la resistencia contra la criminal reforma educativa y de la batalla cultural en marcha y en este sentido evaluar el avance en los procesos de trasformación de la práctica educativa a partir del PNAEC y sus herramientas hacia el “Buen Vivir”; a continuar el trabajo incesante de construcción del Poder Popular, el rescate del Proyecto Histórico de la Nación mexicana para la construcción de la Patria Nueva. Por lo que:

C O N V O C A M O S

A todas las representaciones en sus diferentes niveles: Secretarios Generales, Seccionales y Delegacionales, con sus respectivos Comités Ejecutivos Democráticos, Concejales, Representantes de las Juntas de Gobierno Sindical, Comités y Promotoras de Lucha Magisterial, activistas reconocidos y/o interesados y a todos los trabajadores de la educación en el país y sus familias; sindicatos democráticos del nivel medio superior y superior, universitarios del sector cultura, de la ciencia, de la investigación y del arte; a las organizaciones de educación popular, del movimiento social y de construcción del poder popular y al pueblo digno en general, al

13º Curso Taller Nacional del Educador Popular

“Construyendo la Educación para el Buen Vivir, la Patria Nueva y el Poder Popular”
OBJETIVO: Fortalecer los procesos de formación en la construcción de la educación para el Buen Vivir, la Patria Nueva y el Poder Popular.

El 13º Curso Taller Nacional del Educador Popular, se desarrollará bajo las siguientes bases:

DEL LUGAR Y FECHA. - En su fase nacional se realizará en el periodo que comprende los días del 18 al 22 de julio del presente año, en las instalaciones de la Escuela Secundaria No. 9 Ermilo Abreu Gómez ubicada en la Avenida Mariano Matamoros, en la colonia Lagunilla del Salto, en la ciudad de Cuernavaca, Morelos. 
En su fase estatal, los contingentes determinarán las fechas y sedes.

DE LOS PARTICIPANTES. - Todos los interesados en la educación popular para América Latina y nuestro México libre y soberano.

DE LOS INVITADOS. - Están de antemano invitados, los investigadores, historiadores, pedagogos, defensores de Derechos Humanos, sindicalistas, organizaciones sociales, indígenas, campesinos, populares, colectivos de educación popular, padres de familia, estudiantes, educadores en general y todos los ciudadanos interesados en el tema de la defensa de la educación pública.

DEL ORDEN DEL DÍA. - El 13º Curso Taller Nacional del Educador Popular se desarrollará bajo la siguiente

A G E N D A:

Lunes 18 de Julio:
8:00 hrs. Desayuno e instalación 
9:00 hrs. Registro
10:00 hrs. Acto Cívico
11:00 hrs. Bienvenida, Saludos
12:00 hrs. Panel “Construyendo la Educación para el Buen Vivir, la Patria Nueva y el Poder Popular”
15:00 hrs. Comida
16:00 hrs. Panel “El Contexto Nacional e Internacional”
19:00 hrs. Evento cultural
20:00 hrs. Cena

Martes 19 de Julio:
6:00 hrs. Activación Física
7:00 hrs. Aseo Personal
8:00 hrs. Desayuno y Registro e inicio del Taller de Niños y el de Jóvenes
9:00 hrs. Mística
9:15 Panel “El Contexto Nacional e Internacional”
11:15 Encuadre
11:30 Mesas de trabajo
15:00 Comida
16:30 Talleres 
18:30 Gala artístico cultural

Miércoles 20 de Julio:
6:00 hrs. Activación Física
7:00 hrs. Aseo Personal
8:00 hrs. Desayuno, Taller de Niños
9:00 hrs. Mística
9:15 Panel “Evaluación del proceso en la Construcción de la Educación para el Buen Vivir, la Patria Nueva y el Poder Popular”.
11:15 Mesas de Trabajo
15:00 Comida
16:30 Talleres 
18:30 Gala artístico cultural

Jueves 21 de Julio:
7:00 hrs. Activación Física
8:00 hrs. Aseo Personal
9:00 hrs. Desayuno, Taller de Niños
9:15 Panel “Plan de Acción” 
11:15 Mesas de Trabajo 
15:00 Comida
16:30 Talleres 
18:30 Gala artístico cultural

Viernes 22 de Julio: 
6:00 hrs. Activación Física
7:00 hrs. Aseo Personal
8:00 hrs. Desayuno, 
9:00 hrs. Mística
9:15 Panel de “Experiencias Pedagógicas y del Poder Popular”
11:15 Plenaria
13:30 Declaratoria del 13º Curso Taller Nacional del Educador Popular y Clausura
14:30 Verbena Popular

DE LAS COMISIONES. - El 13º Curso Taller Nacional del Educador Popular tiene la modalidad de la escuela campamento, por lo que se requiere que cada contingente participante nombre comisiones rotativas desde donde nos integremos al proceso del desarrollo logístico del evento como espacios de formación en el trabajo necesario, solidario y voluntario.

DEL TALLER INFANTIL Y JUVENIL. - Los Cursos del Taller Nacional Infantil y Juvenil darán inicio el martes 19 de julio a partir de las 9:00 horas con actividades y talleres propios.

DE LOS RECONOCIMIENTOS. - El 13º Curso Taller Nacional del Educador Popular en su fase nacional constará de 60 horas, dato que se asentará en la constancia correspondiente.

DE LOS GASTOS. - En cuanto al hospedaje, podrá realizarse en las áreas asignadas por la comisión responsable en el lugar donde se realizará el evento, con casas de campaña y cobijas; se buscarán mecanismos para brindar alimentos a bajo costo, además de lo que solidaria y responsablemente cada contingente y/o organización participante pueda aportar; los materiales de los talleres serán cubiertos por cada participante; la antología y materiales tendrán un costo de recuperación.

TRANSITORIOS. - Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por la Comisión Organizadora integrada por el CEND del SNTE, el Consejo de Sistematización Nacional, los Colectivos Pedagógicos Seccionales y Organizaciones participantes.

Ciudad de México, julio de 2016.


FRATERNALMENTE

POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO

RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR PODER POPULAR.

COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO DEL SNTE

CONGRESO NACIONAL DE BASES

MOVIMIENTO DEL MAGISTERIO DEMOCRÁTICO NACIONAL